NURLENY, NURLENY (2026) ANALISIS SIYASAH TANFIDZIYAH TERHADAP PENGELOLAAN DAN SARANA PRASARANA DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 KOTA PAREPARE. Sarjana thesis, IAIN PAREPARE.
![[thumbnail of Full Teks]](https://repository.iainpare.ac.id/style/images/fileicons/text.png "Full Teks") |
Text (Full Teks)
2220203874235002.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (7MB) |
Abstract
Nurleny, 2026. Analisis Siyasah Tanfidziyah Terhadap Pengelolaan dan Sarana Prasarana di Madrasah Aliyah Negeri 2 Kota Parepare Skripsi Program Studi Hukum Tata Negara, Fakultas Syariah dan Ilmu Hukum Islam, Institut Agama Islam Negeri Parepare. Dibimbing oleh Sudirman Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi Standar Nasional Pendidikan (SNP) di Madrasah Aliyah Negeri 2 Kota Parepare, mengidentifikasi faktor pendukung dan faktor penghambat implementasinya, serta menganalisis implementasi tersebut berdasarkan perspektif fiqih Siyasah Tanfidziyah. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif dan yuridis empiris. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa:(1)implementasi Standar Nasional Pendidikan pada aspek standar pengelolaan dan standar sarana prasarana di MAN 2 Kota Parepare belum terlaksana secara optimal, karena meskipun standar pengelolaan telah dilaksanakan sesuai ketentuan, pemenuhan beberapa indikator standar sarana dan prasarana masih belum memenuhi Standar Nasional Pendidikan (SNP), seperti keterbatasan ruang kelas, laboratorium, dan beberapa fasilitas pendukung pembelajaran;(2)faktor pendukung implementasi meliputi kepemimpinan kepala madrasah, kerja sama seluruh warga madrasah, dukungan komite dan alumni, serta pemanfaatan Learning Management System (LMS), sedangkan faktor penghambat meliputi keterbatasan anggaran, keterbatasan lahan, dan belum terpenuhinya beberapa sarana dan prasarana sesuai standar; dan (3) berdasarkan perspektif fiqih siyasah (Siyasah Tanfidziyah), implementasi Standar Nasional Pendidikan telah mencerminkan prinsip amanah, 'adalah, dan mas'uliyyah dalam proses perencanaan, pelaksanaan, serta pengawasan kebijakan pendidikan, namun pemenuhan standar sarana dan prasarana masih memerlukan peningkatan agar tujuan kemaslahatan dalam penyelenggaraan pendidikan dapat terwujud secara optimal.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Fiqih Siyasah, Siyasah Tanfidziyah, Standar Nasional Pendidikan, Standar Pengelolaan, Standar Sarana dan Prasarana. |
| Subjects: | 18 LAW AND LEGAL STUDIES > 1801 Law > 180103 Administrative Law |
| Divisions: | Fakultas Syariah dan Ilmu Hukum Islam > Program Studi Hukum Tata Negara |
| Depositing User: | evi muhartini tahir |
| Date Deposited: | 25 Sep 2026 06:31 |
| Last Modified: | 25 Sep 2026 06:31 |
| URI: | https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/12967 |
Actions (login required)
 |
View Item |