INDAR, PUTRI LESTARI (2025) EFEKTIVITAS MEDIA KARTU BERGAMBAR DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN MUFRADĀT PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII MTS DDI BASSEANG KABUPATEN POLEWALI MANDAR EFEKTIVITAS MEDIA KARTU BERGAMBAR DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN MUFRADĀT PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII MTS DDI BASSEANG KABUPATEN POLEWALI MANDAR. Sarjana thesis, PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA ARAB.
![[thumbnail of Full Teks]](https://repository.iainpare.ac.id/style/images/fileicons/text.png "Full Teks") |
Text (Full Teks)
2120203888204001.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (6MB) |
Abstract
Indar Putri Lestari. Efektivitas Media Kartu Bergambar dalam Meningkatkan Penguasaan Mufradāt pada Peserta Didik Kelas VIII MTs DDI Basseang Kabupaten Polewali Mandar (dibimbing oleh Muhammad Irwan). Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya penguasaan mufradāt peserta didik kelas VIII MTs DDI Basseang akibat penggunaan metode pembelajaran yang masih bersifat konvensional dan kurang interaktif. Tujuan utama penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas penggunaan media kartu bergambar dalam meningkatkan penguasaan mufradāt bahasa Arab pada peserta didik tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain pre-eksperimen tipe one group pre-test and post-test design. Subjek penelitian terdiri dari 15 peserta didik yang datanya dikumpulkan melalui tes (pre-test dan post-test), observasi, serta dokumentasi. Data kemudian dianalisis menggunakan analisis statistik deskriptif dan uji paired sample t-test. Penelitian ini merujuk pada teori media visual dari Oemar Hamalik yang menyatakan bahwa kartu merupakan alat bantu visual yang dapat memperjelas penyajian pesan pembelajaran agar lebih konkret. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam penguasaan mufradāt. Nilai rata-rata pre-test sebesar 46,67 (kategori sangat rendah) meningkat secara drastis menjadi 79,00 (kategori tinggi) pada hasil post-test. Uji statistik menunjukkan nilai Sig. (2-tailed) = 0,000 < 0,05, yang berarti terdapat perbedaan signifikan antara hasil belajar sebelum dan sesudah perlakuan. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media kartu bergambar efektif digunakan dalam meningkatkan penguasaan mufradāt bahasa Arab peserta didik.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Media Kartu Bergambar, Mufradāt, Pembelajaran Bahasa Arab. |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130106 Secondary Education |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Program Studi Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | evi muhartini tahir |
| Date Deposited: | 17 Sep 2026 05:03 |
| Last Modified: | 17 Sep 2026 05:03 |
| URI: | https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/12835 |
Actions (login required)
 |
View Item |