AHMAD, IKHSAN HIMAWAN (2026) INOVASI PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DALAM PEMBENTUKAN AKHLAK RELIGIUS SANTRI MTS DDI AL-IHSAN KANANG KAB. POLEWALI MANDAR. Sarjana thesis, PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM.
![[thumbnail of Full Teks]](https://repository.iainpare.ac.id/style/images/fileicons/text.png "Full Teks") |
Text (Full Teks)
2020203886208006.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (7MB) |
Abstract
Ahmad Ikhsan Himawan. Inovasi Pembelajaran Akidah Akhlak dalam Pembentukan Akhlak Religius Santri di MTs DDI Al-Ihsan Kanang Kabupaten Polewali Mandar (dibimbing oleh Bapak Bahtiar). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana inovasi pembelajaran Akidah Akhlak diterapkan dalam proses pembentukan akhlak religius santri di MTs DDI Al-Ihsan Kanang. Inovasi pembelajaran yang dimaksud meliputi berbagai bentuk pendekatan, strategi, dan metode kreatif yang diterapkan guru guna meningkatkan pemahaman dan pengamalan nilai-nilai akidah dan akhlak oleh para santri. Akhlak religius dalam konteks ini mencakup sikap taat beribadah, jujur, disiplin, tanggung jawab, dan menghormati sesama. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Metode ini digunakan untuk menggambarkan secara mendalam bagaimana inovasi pembelajaran dan bagaimana dampaknya terhadap pembentukan karakter religius para santri, berdasarkan hasil observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Bentuk inovasi pembelajaran Akidah Akhlak yang diterapkan meliputi penggunaan media digital interaktif dan pembelajaran reflektif berbasis masalah dalam konteks kehidupan santri. (2) Inovasi pembelajaran tersebut berperan penting dalam membentuk akhlak religius santri, yang tercermin dalam peningkatan kesadaran beribadah, kejujuran, dan kepedulian sosial di lingkungan madrasah. (3) Faktor pendukung pelaksanaan inovasi meliputi komitmen guru, dukungan kepala madrasah, dan antusiasme santri. Adapun kendala yang dihadapi antara lain keterbatasan fasilitas, serta latar belakang santri yang beragam.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Al-Qur’an Al-Karim. Aliyyah Bilqis Ramadhianti1, et al, eds. “This Work Is Licensed under Creative Commons Attribution Non Commercial 4.0 International License.” Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Islam 4, no. 2 (2020). Amiruddin, Aldian. “Pengaruh Pembelajaran Akidah Akhlak Terhadap Pembentukan Karakter Religius Peserta Didik Kelas VIII MTS Al-Amin Kecamatan Kahu Kabupaten Bone.” UIN Alauddin Makassar, 2023. Anida, et al, eds. “Inovasi Pembelajaran Dalam Pembelajaran Aqidah Akhlak Untuk Menghasilkan Output Yang Berkualitas.” Jurnal Mudarrisuna: Media Kajian Pendidikan Agama Islam 13, no. 4 (2023). Anwar, Ali. Studi Agama Islam. Bandung: CV Pustaka Setia, 2003. Ashoumi, Hilyah. Budaya Religius Basis Pembentukan Kepribadian Religius. LPPM Universitas KH. A. Wahab Hasbullah, 2019. Batoebara, Maria Ulfa. “Inovasi Dan Kolaborasi Dalam Era Komunikasi Digital.” Jurnal Prosiding, no. 1 (2021). Bungin, Burhan. Metode Penelitian Kualitatif. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2004. Fachruroji. Inovasi Pembelajaran Pendidikan. Rizmedia Pustaka Indonesia, 2024. Gofur, Muhammad Abdul, Junedi dan Mukh Nursikin. “Prinsip-Prinsip Inovasi Dan Pengembangan Kurikulum PAI.” Educational Journal of Islamic Management 2, no. 2 (2022). Haryanto, Dini Putri. “Inovasi Pembelajaran.” Perspektif Ilmu Pendidikan 16, no. VIII (2007). Irawan, Adittya. Santri Negarawan: Dari Santri Untuk Indonesia. Yogyakarta: Zahir Publishing, 2023. Khotimah, K, and M Nurhasanah. “Application of the Snowball Throwing Method to Enhance the Critical Thinking of 5th Grade Students in The Learning of Akidah Akhlak at MI PSM Gedoro.” Educan: Jurnal … 8, no. 1 (2024). Milles, Huberman. Analisis Data Kualitatif. Jakarta: Universitas Indonesia Press, 1992. Mulia, Harpan Reski. “Integrasi Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran Akidah Akhlak.” TADRIS: Jurnal Pendidikan Islam 15, no. 1 (2020). Mushfi, Muhammad El, Iqbali, and Nurul Fadilah. “Internalisasi Karakter Religius Di Sekolah Menengah Pertama Nurul Jadid.” Jurnal MUDARRISUNA 9, no. 1 (2019). Nursalim. Manajemen Belajar Dan Pembelajaran. Yogyakarta: Lontar Mediatama, 2018. Presiden Republik Indonesia. “Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 18 Tahun 2002 Tentang Sistem Nasional Penelitian, Pengembangan, Dan Penerapan Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi.” Dpr Ri 2003, no. 1 (2002). S, Annisa Bunga Zahira, and Hadi Saputra Panggabean. “Inovasi Pelajaran Akidah Akhlak Di MTs Pesantren Modern Darul Ihsan (Studi Kasus Merdeka Belajar).” Al-Muaddib: Jurnal Ilmi-Ilmu Sosial Dan Keislaman 9, no. 1 (2024). Saibah, Saibah. “Dengan Metode Multiple Intelegensi.” Journal of Islamic Education and Social Humanities 1, no. 1 (2020). Sugiyono. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: CV. Alfabeta, 2019. Tim Penyusun. Pedoman Penulisan Karya Tulis Ilmiah IAIN Parepare. Cetakan 1. Parepare: IAIN Parepare Nusantara Press, 2023. Wijaya. Upaya Pembaharuan Dalam Pendidikan Dan Pengajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya, 1998. Yusuf, Choirul Fuad. Inovasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (SMP). Cetakan I. Jakarta: PT Erdino Mutiara Agung, 2007. Zubaedi. Pendidikan Karakter. Jakarta: Kencana, 2015. |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130106 Secondary Education |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Program Studi Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | evi muhartini tahir |
| Date Deposited: | 16 Sep 2026 04:42 |
| Last Modified: | 16 Sep 2026 04:42 |
| URI: | https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/12803 |
Actions (login required)
 |
View Item |