JAYA AGUNG, ACHMAD (2026) PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI CERDAS CERMAT ISLAMI TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA PESERTA DIDIK SMPN 6 PAREPARE. Sarjana thesis, IAIN PAREPARE.

[thumbnail of Full Teks] Text (Full Teks)
2120203886208021.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (8MB)

Abstract

ACHMAD JAYA AGUNG, Pengaruh penggunaan aplikasi cerdas cermat islami terhadap peningkatan motivasi belajar pendidikan agama islam pada peserta didik SMPN 6 Parepare, (dibimbing oleh rustan efendy) Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tantangan dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik pada mata pelajaran pendidikan agama islam (PAI) di SMPN 6 Parepare yang cenderung masih menggunakan media konvensional, sehingga peserta didik kurang aktif dalam proses pembelajaran. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kondisi objektif motivasi belajar peserta didik di SMPN 6 Parepare serta menganalisis pengaruh penggunaan aplikasi cerdas cermat islami sebagai solusi dalam meningkatkan motivasi belajar PAI. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan model quasi eksperimen. Prosedur penelitian diawali dengan pemberian kuesioner awal (pre-test), pemberian perlakuan (treatment) berupa penggunaan aplikasi cerdas cermat islami, dan diakhiri dengan kuesioner akhir (post-test). Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen kuesioner motivasi belajar yang telah teruji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data dilakukan dengan teknik statistik deskriptif meliputi uji normalitas, uji homogenitas, uji Independent Sample T-Test, serta uji N-Gain Score untuk mengukur tingkat efektivitas perlakuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar peserta didik SMPN 6 Parepare sebelum penerapan aplikasi berada pada kategori sedang. Setelah diberikan perlakuan perolehan rata-rata nilai N-Gain Score sebesar 76% yang masuk dalam kategori tinggi. Penelitian ini menyatakan bahwa penggunaan aplikasi cerdas cermat islami secara signifikan mampu meningkatkan motivasi belajar peserta didik SMPN 6 Parepare.

Item Type: Thesis (Sarjana)
Uncontrolled Keywords: Cerdas Cermat Islami, Motivasi Belajar, Pendidikan Agama Islam.
Subjects: 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130106 Secondary Education
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Program Studi Pendidikan Agama Islam
Depositing User: evi muhartini tahir
Date Deposited: 16 Sep 2026 04:36
Last Modified: 16 Sep 2026 04:36
URI: https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/12802

Actions (login required)

View Item View Item