EKA, SRI HANDAYANI (2026) MANAJEMEN PERPUSTAKAAN BERBASIS INLISLITE DALAM MENINGKATKAN LITERASI SISWA DI UPT SMA NEGERI 1 PAREPARE. Sarjana thesis, PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM.
![[thumbnail of Full Teks]](https://repository.iainpare.ac.id/style/images/fileicons/text.png "Full Teks") |
Text (Full Teks)
2120203886231014.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (7MB) |
Abstract
Eka Sri Handayani, 2120203886231014 dengan judul skripsi Manajemen Perpustakaan Berbasis INLISLite dalam Meningkatkan Literasi Siswa di UPT SMA Negeri 1 Parepare (dibimbing oleh Ibu Fawziah Zahrawati B.). Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya tingkat literasi siswa yang disebabkan oleh minimnya minat membaca, keterbatasan fasilitas, serta pengelolaan perpustakaan yang belum optimal. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan manajemen perpustakaan berbasis INLISLite di UPT SMA Negeri 1 Parepare, menganalisis dampak penerapan sistem INLISLite terhadap peningkatan literasi siswa, serta mengidentifikasi kendala dan solusi dalam penerapan sistem tersebut. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi dengan informan yang terdiri atas kepala perpustakaan, teknisi, guru, dan siswa. Adapun teknik pengolahan dan analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen perpustakaan berbasis INLISLite di UPT SMA Negeri 1 Parepare telah diterapkan melalui lima fungsi manajemen yaitu: perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, pengawasan, dan evaluasi. Penerapan sistem ini meningkatkan efisiensi pengelolaan koleksi, layanan peminjaman, dan kemudahan akses informasi melalui katalog daring (OPAC). Dampak positifnya terlihat pada peningkatan kemampuan membaca, menulis, dan berkomunikasi siswa, serta meningkatnya minat dan motivasi mereka terhadap kegiatan literasi. Adapun kendala yang dihadapi meliputi keterbatasan jaringan internet, kurangnya pelatihan bagi pustakawan, dan rendahnya partisipasi sebagian siswa. Solusi yang dilakukan antara lain peningkatan infrastruktur teknologi, pelatihan teknis, serta pelaksanaan program literasi berbasis digital.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Manajemen Perpustakaan, INLISLite, Literasi Siswa |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130106 Secondary Education |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Program Studi Manajemen Pendidikan Islam |
| Depositing User: | evi muhartini tahir |
| Date Deposited: | 14 Sep 2026 00:36 |
| Last Modified: | 14 Sep 2026 00:36 |
| URI: | https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/12761 |
Actions (login required)
 |
View Item |