EFEKTIVITAS MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU IPS DI UPTD SMP NEGERI 2 PAREPARE

RAJA PURWANTO, ASLAM (2024) EFEKTIVITAS MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU IPS DI UPTD SMP NEGERI 2 PAREPARE. Sarjana thesis, IAIN PAREPARE.

Text (FULL TEKS) 2020203887220019.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (7MB)

Abstract

Aslam Raja Purwanto. Efektivitas Musyawarah Guru Mata Pelajaran dalam Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru IPS di UPTD SMP Negeri 2 Parepare (dibimbing oleh Nasruddin dan Suhartina) Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) merupakan organisasi/wadah untuk pertemuan para guru mata pelajaran. MGMP ini berfungsi sebagai sarana untuk saling berkomunikasi, belajar dan bertukar pikiran dan pengalaman dalam rangka meningkatkan kinerja guru serta pengembangan kompetensi guru. Guru mengikuti MGMP akan bersama-sama belajar dalam mengembangkan kompetensi guru, salah satunya ialah kompetensi pedagogik. Indikator kompetensi pedagogik guru meliputi Pemahaman terhadap peserta didik, Penguasaan Teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran, Pengembangan kurikulum, Mengintegtrasikan teknologi informasi dalam pembelajaran, Pengembangan potensi peserta didik dan Melakukan evaluasi dan penilaian terhadap proses belajar dan hasil belajar peserta didik. Penelitian ini bertujuan : 1) mendeskripsikan mendeskripsikan pelaksanaan musyawarah guru mata pelajaran (MGMP) IPS di Kota Parepare, 2) mengkaji efektivitas musyawarah guru mata pelajaran dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru IPS di UPTD SMP 2 Negeri Parepare. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini yaitu guru IPS di UPTD SMP Negeri 2 Parepare sebagai data primer dan buku-buku, skripsi, jurnal terkait musyawarah guru mata pelajaran sebagai data sekunder. Teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah reduksi, penyajian, kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) pelaksanaan forum MGMP di Kota Parepare sudah berjalan dengan baik, MGMP IPS di Kota Parepare rutin diadakan setiap bulan. Pelaksanaan forum tersebut biasanya diadakan pada pekan pertama atau pekan kedua. Pembahasan dalam forum tersebut dikondisikan sesuai kebutuhan. Selanjutnya hasil pertemuan MGMP juga diimplementasikan di sekolah masing-masing. Meskipun forum ini menjadi sarana yang bermanfaat bagi guru, tetapi ada juga beberapa hambatan dihadapi guru dalam berpartisipasi aktif dalam mengikuti forum MGMP ini. 2) Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) tingkat Kota Parepare telah berperan secara efektif sebagai wadah memperluas wawasan guru, bertukar pikiran dan pengalaman, pengetahuan, keterampilan, peningkatan mutu pembelajarann IPS serta kompetensi pedagogik guru, khususnya guru IPS di UPTD SMP Negeri 2 Parepare, melalui berbagai kegiatan seperti, pelatihan sesuai pada kebutuhan PMM (Platform Merdeka Mengajar), workshop pengembangan mutu pembelajaran IPS, diskusi kolaboratif dan monitoring serta evaluasi yang terstruktur.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Uncontrolled Keywords:	Efektivitas, Musyawarah Guru Mata Pelajaran, Kompetensi Pedagogik dan Guru.
Subjects:	13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130106 Secondary Education
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Program Studi Tadris Ilmu Pengetahuan Sosial
Depositing User:	evi muhartini tahir
Date Deposited:	10 Sep 2026 06:27
Last Modified:	10 Sep 2026 06:27
URI:	https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/12732

Actions (login required)

View Item