IMPLEMENTASI METODE MIND MAPPING DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN MUFRADĀT PESERTA DIDIK KELAS VIII MTS MUHAMMADIYAH KALOSI KABUPATEN ENREKANG

MUMTAZAH SYARIF, AFIQAH (2026) IMPLEMENTASI METODE MIND MAPPING DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN MUFRADĀT PESERTA DIDIK KELAS VIII MTS MUHAMMADIYAH KALOSI KABUPATEN ENREKANG. Sarjana thesis, IAIN Parepare.

Text (Full Teks) 2220203888204010.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (8MB)

Abstract

Afiqah Mumtazah Syarif. Implementasi Metode Mind mapping Dalam Meningkatkan Penguasaan Mufradāt Peserta Didik Kelas VIII MTs Muhammadiyah Kalosi Kabupaten Enrekang. (Dibimbing oleh Bapak Taufiq Hidayat Pabbajah) Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya penguasaan mufradāt peserta didik kelas VIII MTs Muhammadiyah Kalosi akibat penggunaan metode pelajaran yang kurang variatif dan cenderung berpusat pada guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penguasaan mufradāt sebelum dan setelah implementasi metode mind mapping, serta untuk mengetahui peningkatan penguasaan mufradāt peserta didik setelah penerapan metode tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain One-Group Pretest-Posttest Design. Teknik pengumpulan data meliputi pre-test, pemberian perlakuan (treatment) berupa implementasi metode mind mapping selama tiga kali pertemuan, post-test, dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan uji paired sample t-test dan perhitungan N-Gain untuk mengetahui peningkatan penguasaan mufradāt peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan penguasaan mufradāt yang signifikan. Nilai rata-rata pre-test peserta didik 43,20 meningkat menjadi 89,20 pada post-test. Hasil uji paired sample t-test menunjukkan nilai signifikansi 0,000 (< 0,05) yang berarti terdapat perbedaan signifikan antara sebelum dan setelah perlakuan. Nilai N-Gain sebesar 0,8196 atau 81,96% berada pada kategori efektif. Dengan demikian, metode mind mapping terbukti dapat meningkatkan penguasaan mufradāt peserta didik kelas VIII MTs Muhammadiyah Kalosi.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Uncontrolled Keywords:	Implementasi, Metode Mind Mapping, Penguasaan Mufradāt
Subjects:	13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130106 Secondary Education
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Program Studi Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	evi muhartini tahir
Date Deposited:	24 Aug 2026 05:09
Last Modified:	27 Aug 2026 01:59
URI:	https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/12662

Actions (login required)

View Item