PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN OUTDOOR LEARNING TERHADAP PENINGKATAN MAHARAH AL-KALAM SISWA KELAS VIII MTsN KABUPATEN WAJO

FITRI, NUR (2026) PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN OUTDOOR LEARNING TERHADAP PENINGKATAN MAHARAH AL-KALAM SISWA KELAS VIII MTsN KABUPATEN WAJO. Sarjana thesis, IAIN PAREPARE.

Text (Full Teks) 2220203888204024.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (7MB)

Abstract

Nur Fitri, penerapan metode pembelajaran outdoor learning terhadap peningkatan Maharah Al-Kalam siswa kelas VIII MTsN Kabupaten Wajo. (Dibimbing oleh Ali Rahman) Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan maharah al-kalam siswa kelas VIII MTsN Kabupaten Wajo sebelum dan setelah penerapan metode outdoor learning, serta untuk mengetahui pengaruh metode outdoor learning dalam meningkatkan maharah al-kalam siswa. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu: (1) Bagaimana kemampuan maharah al kalam siswa sebelum penerapan metode pembelajaran outdoor learning, (2) Bagaimana kemampuan maharah al kalam siswa sesudah penerapan metode pembelajaran outdoor learning, (3) Apakah terdapat pengaruh sebelum dan sesudah penerapan metode pembelajaran outdoor learning terhadap peningkatan maharah al-kalam. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis pre-experimental design menggunakan desain one group pretest-posttest. Sampel penelitian berjumlah 25 siswa kelas VIII MTsN Kabupaten Wajo yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui tes lisan berupa pre-test dan post-test. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif, uji normalitas Kolmogorov-Smirnov, uji Wilcoxon Signed Rank Test, dan uji efektivitas N-Gain dengan bantuan program IBM SPSS Statistics. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan maharah al-kalam siswa sebelum perlakuan berada pada kategori sangat rendah dengan nilai rata-rata sebesar 45,60. Setelah diberikan perlakuan nilai rata-rata sebesar 84,60 berada pada kategori sangat tinggi. Hasil uji Wilcoxon Signed Rank Test memperoleh nilai Asymp. Sig. (2-tailed) < 0,001 (< 0,05), sehingga H₀ ditolak dan H₁ diterima. Hasil uji N-Gain menunjukkan rata-rata skor sebesar 0,7262 dengan kategori tinggi dan persentase sebesar 72,6153% yang berada pada kategori efektif. Dengan demikian, penerapan metode outdoor learning berpengaruh dalam meningkatkan maharah al-kalam siswa kelas VIII MTsN Kabupaten Wajo.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Uncontrolled Keywords:	Outdoor Learning, Maharah Al-Kalam, Pembelajaran Bahasa Arab
Subjects:	13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Program Studi Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	evi muhartini tahir
Date Deposited:	22 Aug 2026 00:36
Last Modified:	22 Aug 2026 00:36
URI:	https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/12655

Actions (login required)

View Item