DEWANTARA MAKKASAU, ANDI ADITYA (2022) KEMAMPUAN MEMBACA DAN MENULIS AL-QUR’AN UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PADA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 4 KOTA PAREPARE. Sarjana thesis, IAIN PAREPARE.

[thumbnail of Full Teks] Text (Full Teks)
15.1100.172.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.
Download (5MB)

Abstract

Peneiltian ini membahas tentang Kemampuan Membaca dan Menulis Al-Qur’an Untuk Meningkatkan Minat Belajar Pada Pelajaran Pendidikan Agama Islam Peserta Didik Kelas Xi Sma Negeri 4 Kota Parepare. Adapun tujuan penulisian skripsi ini yaitu : Untuk mengetahui tingkat kemampuan membaca al-Qur’an peserta didik kelas XI SMA Negeri 4 Parepare, serta mengetahui proses pembelajaran Baca Tulis al-Qur’an (BTQ) melalui mata pelajaran pendidikan Agama Islam pada kelas XI SMA Negeri 4 Parepare dan mengetahui Faktor apa yang mempengaruhi rendahnya minat baca tulis al-Qur’an pada kelas XI SMA Negeri 4 Parepare Jenis penelitian ini adalah kualitatif; dengan memakai sebuah pendekatan yang bersifat Kualitatif. Mengumpulkan data melalui dengan cara mengamati, mengumpulkan dokumen serta wawancara. Kesadaran rangkaiaan tahapan-tahapan penelitian ini tetap berada dalam kerngka sistematika prosedur penelitian yang saling berkaitan serta saling mendukung satu sama lain, sehingga hasil penelitian dapat dipertanggungjawabkan. Implikasi utama yang diharapkan dari keseluruhan proses ini adalah penarikan kesimpulan tetap signifikan dengan data telah dikumpulkan sehingga hasil penelitian dapat dinyatakan sebagai sebuah karya ilmiah Berdasarkan pada temuan dilapangan diketahui bahwa: Kemampuan membaca al-Qur’an peserta didik kelas XI SMA Negeri 4 Parepare dapat dikategorikan baik atau Lancar membaca tapi belum sesuai kaidah tajwid ini ditandai dengan banyaknya peserta didik mendapatkan nilai hasil ujian mayoritas pada angka 81 sampai dengan nilai 90. Serta Proses pembelajaran baca tulis al-Qur’an (BTQ) melalui mata pelajaran pendidikan agama islam di kelas XI SMA Negeri 4 Parepare menggunakan, metode Iqra untuk membaca al-Qur’an dan metode Imla untuk menulis al-Qur’an. Dan melakukan evaluasi pada saat pembelajaran selesai dengan cara menyuruh siswa membaca al-Qur’an satu persatu sedangkan untuk mengevaluasi kemampuan menulis biasanya diadakan di awal pembelajaran. Dan Faktor apa yang mempengaruhi minat Baca Tulis al-Qur’an (BTQ) pada kelas XI SMA Negeri 4 Parepare diantaranya adalah Faktor pendidik, peserta didik yang dipengaruhi oleh orang tua dan lingkungan sekitar.

Item Type: Thesis (Sarjana)
Uncontrolled Keywords: Kemampuan, BTQ, Minat Belajar
Subjects: 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Program Studi Pendidikan Agama Islam
Depositing User: evi muhartini tahir
Date Deposited: 13 Aug 2026 07:35
Last Modified: 13 Aug 2026 07:35
URI: https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/12648

Actions (login required)

View Item View Item