Cahyati, Uci (2026) Pengaruh Cyberbullying terhadap Kesehatan Mental Siswa Kelas XI di SMAN 4 Kota Parepare. Sarjana thesis, IAIN Parepare.

[thumbnail of Teks Lengkap] Text (Teks Lengkap)
2120203869201008.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (6MB)

Abstract

Penulisan skripsi ini dilatarbelakangi oleh maraknya penggunaan media sosial dikalangan remaja dan dapat meningkatkan resiko terjadinya tindakan cyberbullying yang berdampak pada kesehatan mental siswa. Maka dari itu skripsi ini bertujuan untuk menganalisis tingkat pengaruh cyberbullying terhadap kesehatan mental siswa kelas XI di SMAN 4 Kota Parepare dan mengetahui apakah cyberbullying berpengaruh terhadap kesehatan mental siswa kelas XI di SMAN 4 Kota Parepare. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian regresi (pengaruh). Teknik pengambilan sampel menggunakan stratified random sampling dengan sampel penelitian sebanyak 60 orang dari 70 populasi. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, angket, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji inferensial/parametrik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh antara cyberbullying terhadap kesehatan mental siswaa. Nilai signifikan sebesar 0,000 < 0,05 yang menunjukkan bahwa nilai H0 ditolak dan H1 diterima. Selain itu, cyberbullying berpengaruh secara signifikan terhadap kesehatan mental siswa yang dapat dilihat dari nilai koefisien regresi sebesar 0,637 atau sebesar 63,7%, maka dapat disimpulkan bahwa pengaruh antara cyberbullying terhadap kesehatan mental siswa sebesar 63,7% dan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain.

Item Type: Thesis (Sarjana)
Uncontrolled Keywords: Media, Cyberbullying,Kkesehatan mental
Subjects: 17 PSYCHOLOGY AND COGNITIVE SCIENCES > 1701 Psychology > 170199 Psychology not elsewhere classified
Divisions: Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah > Program Studi Sosiologi Agama
Depositing User: Asnita Asnita
Date Deposited: 31 Jul 2026 11:09
Last Modified: 31 Jul 2026 11:09
URI: https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/12544

Actions (login required)

View Item View Item