MUHAMMAD, MAHSYAR (2025) OPTIMALISASI PROGRAM PENGEMBANGAN KOMPETENSI GURU DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI MTS DDI KANANG. Sarjana thesis, IAIN PAREPARE.
![[thumbnail of Full Teks]](https://repository.iainpare.ac.id/style/images/fileicons/text.png "Full Teks") |
Text (Full Teks)
2120203886231012 (1).pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (6MB) |
Abstract
Muhammad Mahsyar, Judul Skripsi “Optimalisasi Program Pengembangan Kompetensi Guru dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Di MTs DDI Kanang” (dibimbing oleh Ismail Latif) Penelitian ini dilatarbelakangi belum optimalnya program pengembangan kompetensi guru yang berdampak pada kualitas pembelajaran di MTs DDI Kanang. Permasalahan utama penelitian ini adalah bagaimana strategi optimalisasi program pengembangan kompetensi guru serta bagaimana evaluasi pelaksanaannya dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis strategi optimalisasi program pengembangan kompetensi guru dan mengevaluasi dampaknya terhadap kualitas pembelajaran di MTs DDI Kanang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Prosedur penelitian meliputi tahap perencanaan, pengumpulan data, analisis, dan penarikan kesimpulan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Landasan teori yang digunakan adalah teori manajemen pendidikan George R. Terry dan R. W. Griffin serta model evaluasi program CIPP oleh Daniel L. Stufflebeam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa optimalisasi program pengembangan kompetensi guru dilaksanakan melalui pelatihan, workshop, pendampingan, dan kolaborasi dengan pengawas madrasah, yang berdampak positif terhadap peningkatan kompetensi pedagogik dan profesional guru serta kualitas pembelajaran. Namun, pelaksanaan program masih menghadapi kendala berupa keterbatasan waktu, sarana, dan motivasi sebagian guru.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | optimalisasi, pengembangan kompetensi guru, kualitas pembelajaran. |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Program Studi Manajemen Pendidikan Islam |
| Depositing User: | evi muhartini tahir |
| Date Deposited: | 16 Jul 2026 03:37 |
| Last Modified: | 17 Jul 2026 12:40 |
| URI: | https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/12419 |
Actions (login required)
 |
View Item |