INTERNALISASI PEMBELAJARAN AL-QUR’AN HADIS DALAM PENDIDIKAN AKHLAK PADA PESERTA DIDIK DI MTS YMPI RAPPANG

ASMAWATI, ASMAWATI (2026) INTERNALISASI PEMBELAJARAN AL-QUR’AN HADIS DALAM PENDIDIKAN AKHLAK PADA PESERTA DIDIK DI MTS YMPI RAPPANG. Sarjana thesis, IAIN PARE PARE.

Text (Full Teks) 2220203886208074.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (13MB)

Abstract

Asmawati. Internalisasi Pembelajaran Al-Qur’an Hadis dalam Pendidikan Akhlak pada Peserta Didik di MTs YMPI Rappang. (dibimbing oleh Sudirman). Permasalahan di MTs YMPI Rappang, pendidikan akhlak telah dilaksanakan, namun hasilnya belum optimal. Masih ditemukan peserta didik yang kurang menghargai guru dan teman, kurang disiplin, serta melakukan pelanggaran seperti bullying, merokok, dan bolos sekolah. Kondisi tersebut menunjukkan bahwa pemahaman dan penghayatan terhadap nilai-nilai al-Qur’an dan hadis masih perlu ditingkatkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk, proses, dan hasil internalisasi pembelajaran al-Qur’an hadis dalam pendidikan akhlak pada peserta didik di MTs YMPI Rappang. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa internalisasi pembelajaran al-Qur’an hadis dalam pendidikan akhlak dilakukan melalui pembelajaran di kelas, pembiasaan nilai-nilai Islami, dan keteladanan guru. Proses internalisasi dilaksanakan melalui pemberian nasihat, pembiasaan perilaku positif, penguatan nilai-nilai al-Qur’an dan hadis dalam pembelajaran, serta kegiatan keagamaan di sekolah. Hasil internalisasi menunjukkan adanya transformasi, transaksi, dan transinternalisasi nilai yang terlihat pada sikap dan perilaku peserta didik ke arah yang lebih baik, ditandai dengan meningkatnya sopan santun, kedisiplinan, tanggung jawab, serta kesadaran mengamalkan nilai-nilai Islam dalam kehidupan sehari-hari.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Uncontrolled Keywords:	Internalisasi, Pembelajaran Al-Qur’an Hadis, Pendidikan Akhlak
Subjects:	13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Program Studi Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	evi muhartini tahir
Date Deposited:	13 Jul 2026 03:52
Last Modified:	13 Jul 2026 03:52
URI:	https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/12379

Actions (login required)

View Item