HASTUTI, HASTUTI (2026) PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI KEJUJURAN PESERTA DIDIK SDN 100 SUPPA KABUPATEN PINRANG. Sarjana thesis, IAIN PARE PARE.
![[thumbnail of Full Teks]](https://repository.iainpare.ac.id/style/images/fileicons/text.png "Full Teks") |
Text (Full Teks)
2220203886208043.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (5MB) |
Abstract
Hasuti, Peran Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Kejujuran Peserta Didik SDN 100 Suppa Kabupaten Pinrang (Dibimbing Oleh Dr. Hj. Marhani, Lc, M.Ag.) Pendidikan karakter memiliki peran penting dalam membentuk peserta didik yang berakhlak mulia, terutama nilai kejujuran. Namun, di lingkungan sekolah masih ditemukan perilaku tidak jujur seperti mencontek dan tidak mengakui kesalahan. Guru Pendidikan Agama Islam memiliki tanggung jawab menanamkan nilai kejujuran melalui keteladanan, pembiasaan, dan pembelajaran. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan di SDN 100 Suppa Kabupaten Pinrang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian lapangan yang bertujuan untuk mengetahui nilai-nilai kejujuran peserta didik serta mendeskripsikan peran guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam menanamkan nilai-nilai kejujuran peserta didik di SDN 100 Suppa Kabupaten Pinrang. Lokasi penelitian dilaksanakan di SDN 100 Suppa Kabupaten Pinrang. Informan penelitian terdiri atas guru Pendidikan Agama Islam, kepala sekolah, dan peserta didik. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis melalui tahap reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan untuk memperoleh hasil penelitian yang sistematis dan valid. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai kejujuran peserta didik di SDN 100 Suppa Kabupaten Pinrang telah mulai berkembang melalui proses pembiasaan dan pembinaan yang dilakukan di lingkungan sekolah. Hal tersebut terlihat dari adanya peserta didik yang mulai terbiasa berkata jujur, mengerjakan tugas secara mandiri, serta berani mengakui kesalahan. Namun, masih terdapat beberapa peserta didik yang belum sepenuhnya konsisten dalam menerapkan perilaku jujur, khususnya pada aspek kejujuran akademik. Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) memiliki peran yang sangat penting dalam menanamkan nilai-nilai kejujuran melalui keteladanan, pembiasaan, pemberian nasihat, motivasi, serta pengarahan dalam proses pembelajaran dan kehidupan sehari-hari di sekolah.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Peran Guru PAI, Nilai Kejujuran, Pendidikan Karakter. |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Program Studi Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | evi muhartini tahir |
| Date Deposited: | 13 Jul 2026 03:33 |
| Last Modified: | 13 Jul 2026 03:33 |
| URI: | https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/12375 |
Actions (login required)
 |
View Item |