PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGEMBANGKAN KECERDASAN SPIRITUAL PESERTA DIDIK DI UPT SMP NEGERI 2 KABUPATEN PINRANG

RASTI, RASTI (2025) PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGEMBANGKAN KECERDASAN SPIRITUAL PESERTA DIDIK DI UPT SMP NEGERI 2 KABUPATEN PINRANG. Sarjana thesis, IAIN PAREPARE.

Text (Full Teks) 2220203886208081.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (8MB)

Abstract

Rasti. Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mengembangkan Kecerdasan Spiritual Peserta Didik di UPT SMP Negeri 2 Kabupaten Pinrang (dibimbing oleh Hj. Marhani) Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pengembangan kecerdasan spiritual peserta didik di tengah berbagai permasalahan moral dan rendahnya pengamalan nilai-nilai keagamaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam mengembangkan kecerdasan spiritual peserta didik serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambatnya di UPT SMP Negeri 2 Kabupaten Pinrang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian meliputi kepala sekolah, guru Pendidikan Agama Islam, dan peserta didik. Teknik analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data diuji dengan triangulasi sumber dan teknik. Penelitian ini juga didasarkan pada teori peran guru dalam pendidikan Islam serta konsep kecerdasan spiritual. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran guru PAI dalam mengembangkan kecerdasan spiritual peserta didik telah berjalan dengan baik melalui perannya sebagai inspirator, informan, motivator, fasilitator, pembimbing, pengelola kelas, mediator, dan evaluator. Faktor pendukung meliputi program keagamaan, fasilitas sekolah, serta kompetensi dan keteladanan guru. Adapun faktor penghambat meliputi kurangnya pembiasaan di rumah, minimnya peran orang tua, rendahnya kemampuan membaca Al-Qur’an, serta keterbatasan waktu pembelajaran. Hasil tersebut menunjukkan adanya kontribusi positif guru terhadap pengembangan kecerdasan spiritual pada peserta didik.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Uncontrolled Keywords:	Peran Guru PAI, Kecerdasan Spiritual, Peserta Didik.
Subjects:	13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Program Studi Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	evi muhartini tahir
Date Deposited:	10 Jul 2026 02:38
Last Modified:	10 Jul 2026 02:38
URI:	https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/12348

Actions (login required)

View Item