Dampak Dukungan Keluarga Terhadap Psychological Well Being Siswa Madrasahh Aliyah Negeri (MAN) 1 Parepare

FITRIANI, FITRIANI (2026) Dampak Dukungan Keluarga Terhadap Psychological Well Being Siswa Madrasahh Aliyah Negeri (MAN) 1 Parepare. Sarjana thesis, IAIN Parepare.

Text (Teks Lengkap) 193200039.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (7MB)

Abstract

Psychological well-being merupakan aspek penting dalam perkembangan remaja yang dipengaruhi oleh berbagai faktor, salah satunya adalah dukungan keluarga. Dukungan keluarga yang kuat dapat membantu siswa menghadapi tekanan akademik dan sosial, serta mendorong terciptanya rasa aman, percaya diri, dan tujuan hidup yang jelas. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan bentuk dukungan keluarga yang diberikan oleh keluarga mempengaruhi Psychological Well Being Siswa Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Parepare dan mendeskripsikan kondisi Psychological Siswa Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Parepare serta mendeskripsikan dampak dukungan keluarga mempengaruhi terhadap Psychological Well Being Siswa Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Parepare. Metode penelitian yang digunakan yaitu jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data observasi dan wawancara. Informan penelitian ini yaitu 11 orang dengan rincian yaitu 5 siswa, 5 org tua dan 1 wali kelas. dengan sumber data yaitu data primer dan data sekunder. Teknik analisis data menggunakan data reduksi, penyajian dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data meliputi data credibility, transferability, ketergantungan dan confirmability. Hasil penelitian menyatakan bahwa dukungan keluarga memainkan peran penting dalam membentuk psychological well-being siswa Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Parepare. Bentuk dukungan keluarga yang diberikan kepada siswa meliputi dukungan emosional, instrumental, informasional, dan penilaian. Keempat bentuk dukungan ini terbukti mampu menciptakan suasana psikologis yang positif bagi siswa, seperti rasa aman, dihargai, dan merasa didukung secara utuh. Kehadiran keluarga yang aktif secara emosional serta konsisten dalam memberi bantuan nyata menjadi kekuatan utama bagi siswa dalam menghadapi tekanan akademik dan tantangan sosial di lingkungan sekolah maupun luar sekolah. Dampak dari dukungan keluarga terhadap psychological well-being siswa bersifat signifikan dan berjangka panjang. Dukungan yang konsisten dari keluarga mampu meningkatkan rasa percaya diri, ketahanan mental, dan semangat belajar siswa. Selain itu, siswa juga menunjukkan pandangan yang lebih positif terhadap diri sendiri, kehidupan, dan masa depannya.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Uncontrolled Keywords:	Dukungan Keluarga, Psychological Well Being, Siswa Madrasahh Aliyah Negeri (MAN)
Subjects:	17 PSYCHOLOGY AND COGNITIVE SCIENCES > 1701 Psychology > 170106 Health, Clinical and Counselling Psychology
Divisions:	Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah > Program Studi Bimbingan Konseling Islam
Depositing User:	Asnita Asnita
Date Deposited:	09 Jun 2026 02:40
Last Modified:	09 Jun 2026 02:40
URI:	https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/12273

Actions (login required)

View Item