Browse by Supervisor

Thesis

Ismail, Faudiah (2024) Pengaruh Aplikasi TikTok Terhadap Kemampuan Menyimak Pada Anak Usia 4-5 Tahun di TKIT Darul Qur’an Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Audinah, Adelia (2024) Analisis Perilaku Picky Eater pada Anak (Studi Kasus di Kelompok B RA DDI Lero. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Wahyuni, Siti Raodah Sri (2024) Efektivitas Pojok Baca Dalam Meningkatkan Literasi Anak Usia 5-6 Tahun Di TK Dharma Wanita Teppo. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Annisa, Putri (2024) Pengembangan Model Permainan Tradisional Engklek Untuk Meningkatkan Matematika Permulaan Pada Anak Kelompok A di RA UMDI Ujung Lare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Asnar, Armi Nadilah (2024) Pengaruh Metode STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, And Mathematic) Dalam Meningkatkan Logika Matematika Pada Anak Kelompok A Di TK Al-Qurabil Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Musni, Syahruni (2024) Implementasi Metode Synergetic Teaching dalam Meningkatkan Hasil Belajar PAI Kelas VIII.3 di SMP NEGERI 2 Suppa. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Yani, Ahmad (2024) Sinergitas Orang Tua dan Manajemen Sekolah dalam Penguatan Pendidikan Karakter Peserta didik di SMPN 4 Malimpung Patampanua Kabupaten Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Sahra, Titi (2024) Penerapan Metode Proyek Untuk Meningkatkan Kecerdasan Interpersonal Anak Kelompok B di Raudhatul Athfal Ummahat DDI Cappa Galung Kota Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Sari, Putri Indah (2023) . Penerapan Storytelling dalam Meningkatkan Kepercayaan Diri Anak Kelompok B di PAUD Terpadu AL-Madinah Kota Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Nirwana, Nirwana (2023) Persepsi Guru Terhadap Kepemimpinan Transformatif Kepala Madrasah di Madrasah Tsanawiyah Al-Wasilah Lemo Desa Kuajang Kecematan Binuang Kabupaten Polewali Mandar. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Zahro, Nabila (2022) Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Peserta Didik Melalui Media Bahan Daur Ulang Kardus Bekas Di Raudhatul Atfal Assalam Sumberjo. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.