Browse by Supervisor

Up a level
Export as [feed] Atom [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0
Group by: Item Type | No Grouping
Jump to: Thesis
Number of items: 10.

Thesis

Hamka, Hamran (2020) Peran Supervisi Pengawas dalam Peningkatan Mutu Layanan Pendidikan di MAN 1 Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Tomme, Riska (2020) Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler Remaja Musholla (REMUS) Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (Studi di SMAN 8 Pinrang). Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Nurhikma, Nurhikma (2020) Pengaruh penerapan kurikulum 2013 terhadap kualitas pembelajaran pendidikan agama Islam kelas VIII UPT SMP Negeri 5 Duampanua. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Masni, Masni (2019) Upaya Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membina Perilaku Keagamaan Peserta Didik di SMA Negeri 1 Kalukku Kabupaten Mamuju. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Rahim, Ratih (2019) Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Perhatian Belajar Peserta Didik Kelas XI di SMA Negeri 6 Sidrap. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Hasan, Muthmainnah Arif (2019) Pengaruh Remedial Terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Kelas VIII di SMPN 5 Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Tunisa, Raiza (2019) Penerapan Model Pembelajaran Teams Games Tournament Dalam Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Pada Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 3 Mallusetasi. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Jumeni, Jumeni (2018) Upaya Meningkatkan Minat Membaca Al-Qur’an Sesuai Dengan Hukum Tajwid di SMP Negeri 8 Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Hamdana, Hamdana (2018) Peranan Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membina Akhlakul Karimah Peserta Didik Di SMP Negeri 6 Duampanua Cacabala Kabupaten Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Mar'aena, Mar'aena (2008) Pengaruh Tayangan Televisi Terhadap Kepribadian Anak Didik SD Negeri 8 Baranti Kab. Sidrap. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

This list was generated on Mon Mar 27 06:39:11 2023 WITA.