Pengaruh pembelajaran fiqhi terhadap pelaksanaan shalat lima waktu peserta didik di Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) Parepare

Rahman, Qadriah (2018) Pengaruh pembelajaran fiqhi terhadap pelaksanaan shalat lima waktu peserta didik di Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Preview

Text (Full text) 12.1100.055.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (4MB) | Preview

Abstract

INDONESIA : Mata pelajaran fiqhi salah satu bidang ilmu dalam syariat islam yang secara khusus membahas pesoalan hukum yang megatur berbagai aspek kehidupan manusia, baik kehidupan pribadi, bermasyarakat maupun kehidupan manusia dan Tuhannya dan salah satu bagian dari pendidikan agama islam yang mempelajari fiqhi ibadah, terutama menyangkut rukun islam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana mata pelajaran fiqhi mempengaruhi tingkat pengetahuan shalat peserta didik. Jenis penelitian ini adalah asosiatif kuantitatif dengan desain kuantitatif korelasional. Sampel penelitian sebesar 61 orang dari 164 populasi. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, angket, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif dan inferensial dengan menggunakan rumus Person Product Moment. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) mata pelajaran fiqhi terhadap peserta didik termasuk dalam kategori sedang yaitu 78,50% dari jumlah responden sebanyak 61 orang. (2) pelaksanaan shalat peserta didik kelas VIII di MTsN Parepare berada pada kategori tinggi yaitu 81,00%, yang dibuktikan dengan menganalisis hasil angket dari 61 responden. (3) terdapat pengaruh yang signifikan antara mata pelajaran fiqhi terhadap pelaksanaan shalat peserta didik di MTsN Parepare, yang dibuktikan melalui analisis data dari hasil angket dengan nilai signifikansi rhitung = 0,992 > rtabel =0,254, besar pengaruhnya adalah 98,40% dalam arti bahwa 1,60% lainnya dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diamati dalam penelitian ini.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Program Studi Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Arwin Arwin
Date Deposited:	28 Aug 2019 22:55
Last Modified:	28 Aug 2019 22:55
URI:	https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/657

Actions (login required)

View Item