Ahdar, Ahdar and Musyarif, Musyarif (2014) Pendidikan Islam Ikhwan Al-Muslimin (Telaah Pemikiran Hasan Al-Banna). Lembah Harapan Press, Parepare, Indonesia.

[thumbnail of Full text]
Preview
 Text (Full text)
Buku Ichwan Al Muslimin.pdf - Published Version
Download (1MB) | Preview

Abstract

Pendidikan merupakan bagian terpenting dari kehidupan manusia guna menuju kehidupan yang lebih berarti. Pendidikan pada umumnya dan khususnya pendidikan Islam bertujuan tidak hanya sekedar proses alih budaya atau alih ilmu pengetahuan (transfer of knowledge), tetapi juga sekaligus sebagai proses alih nilai (transfer of value) ajaran Islam. Dari fakta sejarah dapat diketahui, bahwa di kalangan umat Islam telah ada ahli-ahli pikir termasyhur di bidang ilmu, teknologi, seni dan budaya. Mereka dijumpai di Timur Tengah dan Afrika Utara pada masa kejayaan Islam antara antara abad ketujuh dan tiga belas Masehi. Catatan ini telah dapat dijadikan bukti bahwa ajaran Islam dengan dorongan ajarannya telah membuka cakrawala berpikir dan kemauan kreatif, bahkan mampu melahirkan ahli-ahli pikir termasyhur. Pada masa kejayaannya, Islam telah mampu mendorong para pemikir-pemikir untuk menyelidiki, menganalisis, baik yang berasal dari sumbernya yang asli (ajaran agama) maupun dari kebudayaan lain yang diolah dengan nilai-nilai islami. Kemudian, hasil-hasil penemuannya yang baru atas analisis keilmuannya dapat mempengaruhi dunia Barat sehingga Barat bangkit untuk mendalaminya.

Item Type: Book
Subjects: 22 PHILOSOPHY AND RELIGIOUS STUDIES > 2204 Religion and Religious Studies > 220403 Islamic Studies > 22040307 Islamic History
Depositing User: Subhan Saleh
Date Deposited: 24 Nov 2020 17:27
Last Modified: 24 Nov 2020 17:27
URI: https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/2004

Actions (login required)

View Item View Item