Peranan Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menanamkan Kesadaran Menunaikan Shalat Lima Waktu bagi Peserta Didik Kelas VIII di SMP Negeri 1 Mallusetasi

Sufiyani S, Sufiyani S (2018) Peranan Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menanamkan Kesadaran Menunaikan Shalat Lima Waktu bagi Peserta Didik Kelas VIII di SMP Negeri 1 Mallusetasi. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Preview

Text (Full text) 14.1100.049.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (16MB) | Preview

Abstract

Shalat lima waktu merupakan kegiatan keagamaan yang sangat penting untuk setiap individu yang beragama islam karena shalat adalah tiang agama. Di dalamnya tidak hanya terkandung nilai-nilai yang berhubungan dengan akhirat saja tetapi juga terkandung nilai-nilai yang berhubungan dengan kehidupan dunia juga. Selain itu juga memiliki manfaat yang sangat dahsyat bagi orang yang menjalankannya. Karena dengan shalat peserta didik dapat memiliki keterampilan untuk mengatur waktu dengan sebaik-baiknya. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui kesadaran peserta didik dalam shalat lima waktu, selain itu juga peserta didik harus memahami dan mengerti betapa pentingnya menunaikan shalat lima waktu tersebut. Penelitian ini mendeskripsikan mengenai Peranan Guru Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 1 Mallusetasi dalam Menanamkan Kesadaran Menunaikan Shalat Lima Waktu Bagi Peserta Didik Kelas VIII di SMP Negeri 1 Mallusetasi. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kualitatif deskriptif dengan menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi sebagai instrumen penelitiannya. Data yang terkumpul kemudian disusun dan dianalisis dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Kesadaran peserta didik dalam shalat lima waktu di SMP Negeri 1 Mallusetasi cukup baik karena peserta didik mematuhi aturan-aturan yang terdapat di sekolah, adanya upaya-upaya yang diberikan oleh seorang guru pendidikan agama islam maka timbul kesadaran kepada peserta didik untuk melaksanakan shalat dhuhur di mushallah terkhusus shalat lima waktu. (2) Peranan guru pendidikan agama islam sangat penting dalam memberikan bimbingan, motivasi, dan arahan kepada peserta didik serta memberikan uswah hasanah (teladan yang baik) sehingga peserta didik mampu berkembang secara fisik maupun mental. Uswah hasanahguru pendidikan agama islam dengan memberikan contoh keteladanan ikut bersama shalat dengan peserta didik mendampinginya sebagai upaya untuk menumbuhkan kesadaran shalat dan sesuai dengan syari’at agama.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Guru Pendidikan Agama Islam, Peserta didik, Kesadaran, Shalat Lima Waktu
Subjects:	22 PHILOSOPHY AND RELIGIOUS STUDIES > 2204 Religion and Religious Studies > 220403 Islamic Studies
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Program Studi Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Subhan Saleh
Date Deposited:	12 May 2020 03:00
Last Modified:	12 May 2020 03:00
URI:	https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/1287

Actions (login required)

View Item